Зробити "Стартовою"   Додати в "Вибране"   Підтримати "Світ словарів"  
 

Украинская Баннерная Сеть
 

  Словники  
Словник сленгу хипі
Словник російській цивілізації
Словник церковних термінів
Школьный етимологічний словник
Словник іноземних слів
Словник прикладний інтернетіки
Словник астрологічних термінів
Словник злодійського жаргону
Словник йоги
Словник комп'ютерної лексики
Архитектурный словник
Новейший філософський словник
Довідник з фразеології
Педадогічна енциклопедія
Енциклопедия юриста
Психологічний тлумачний словник
Словник синонімів
Історичний словник
Словарь з політології
Словник Даля
Словник медичних термінів
Теософский словник
Тлумачний словник фінансових термінів




Украинская Баннерная Сеть
 
Пошук по словарям:
Ключові слово: шукати в:  
Педадогічна енциклопедія


Алжир - Алжирська Народна Демократична Республіка (АНДР), госсв у Сівбу. Африці. Пл. 2381,7 тис. км2. Нас. св. 23,7 млн. чіл. (кін. 1988, оцінка). Офиц. яз. — арабський. Столиця — Алжир. В 9—10 вв. з'явилися мусульм. уч. закладу — мектебы, сел. школи « заивийя» (у них викладали члени религ. братерства марабутів), гор. медресе. Були порівн.-век. мусульм. ун-ты. До моменту захоплення Францією (1830) на терр. А. існували великі араб, культурні центри: Алжир, Костянтина, Тлемсен. На думку неуводити, увести до ладу-рых франц. дослідників, за рівнем грамотності населення А. перевершував Францію. Після встановлення колон, режиму система мусульм. утвору була у виходить, ступені зруйнований; частина уч. закладів закрилася, частина поставлена під контроль колон, адміністрації. ДО 1932 у три медресе навчалося 200 чіл., у часток мектебах (франц. назв. — « корани-ческие школи»), доырим колон, влади лагодили перешкоди, — ок. 150 тис. чіл. У порівн. школі араб. яз. офіційно вважався іноземним. Напередодні завоювання незалежності (1962) ок. 90% дорослого нас. А. було неписьменним. Система утвору будувалася по франц. зразку: 6ялітня нач. школа для дітей 6—11 років, 7ялітня порівн. школа, коллежи й ліцеї (общеобразоват. і проф.-технічні). У нач. школах навчалося 20% дітей відповідного віку. Лише 10% студентів Алжирського ун-та становили алжирці. У ході нац.-звільнить, війни (1954—62) країну покинуло більшість учителів франц. походження. Після завоювання незалежності нач. утвір оголошений обов'язковим. Внесені зміни в зміст навчання з урахуванням потреб країни й нац. культури; почалася робота з ліквідації неграмотності дорослого населення. Здійснювався поступовий переклад навчання на араб. мова. Уже в 1962/63 уч. г. чисельність учнів-алжирців виросла майже на 100 тис. Сучасна система утвору зложилася в длит, процесі реформ 700х рр. (вузи), 1980 (нач. школа) і 1984 (порівн. школа). У систему входять дошк. установи ( до нач. 900х рр. не одержали виходить, поширення), общеобразоват. і проф. (проф.-тех.) уч. закладу, вузи. Приватних шкіл немає. Керування школами здійснює МіннВ освіти й підготовки. Вузи перебувають у віданні МіннВа высш. утвору й науч. досліджень. Частка асигнувань на нар. утвір в 1987 становила 27,9% гос. бюджету. Загальна освіта, обов'язкове для дітей 6—16 років і безкоштовне, дають т.зв. базові школи (9 років навчання, у т.ч. початкове — 6 років). Заняття ведуться на араб, яз.; франц. яз. уводиться як іноземний з 4гго кл. Кращі уч-ся відбираються для продовження утвору в загальні або технічні ( по профілях спеціалізації) ліцеях (повний курс порівн. утвору до 13 років навчання). У загальні порівн. уч. закладах крім траддиц. шк. предметів викладаються уч. дисципліни по актуальних для країни галузях знань і практич. діяльності: будівництво, архітектура, с.-х. науки, інформатика, електроніка, педагогіка й ін. Курс порівн. школи завершується іспитами на одержання свідчення бакалавра, після чого можна зробити у вуз ( по більшості спеціальностей — без вступить, конкурсних іспитів). Найважливішими завданнями реформи порівн. школи вважаються розширення техн. підготовки учнів, патриотич. і гражд. виховання на ідеалах алж. революції. Религ. виховання орієнтоване на відновлення зв'язків з ісламськими й араб, культурними цінностями. У перспективі реформа припускає арабизацию й червонийцжиризацию уч. процесу. У базових школах на араб. яз. навчаються всі уч-ся, у середніх -св. 60%. З кін. 800х рр. в алж. школах у якості іноземного широко вивчається англ. мова. В 1987/88 уч. г. у школах займалося ок. 6 млн. чіл., у т.ч. в 14 тис. базових шкіл — св. 5 млн. чіл., в 600 середніх — 600 тис. чіл. Професійне навчання здійснюється в порівн. проф.-тех. уч. закладах (1—3 року залежно від профілю), а також у центрах проф. підготовки й центрах учнівства безпосередньо на підприємствах. В 1987 системою проф. навчання було охоплено 250 тис. чіл., у т.ч. 80 тис. — на підприємствах. Було 700 центрів проф. підготовки. Осн. увага приділяється підготовці по дефіцитних для країни спеціальностях- будівництву, сел. і водному хвву, техн. обслуговуванню. У системі вищої освіти 20 унттов і університетських центрів, ок. 30 ин-тов, а також ін. высш. школи. У вузах вчиться ок. 150 тис. чіл., зайняте св. 12 тис. викладачів (90% — алжирці). Найбільші вузи (1987/88 уч. г.): Алжирський уннт (осн. в 1879; 17 ФоТОВ, ок.25тис. студентів), ун-ти естеств. наук і технології ім. X. Бумі дьена в Алжирі (1974; 11 фотов, 13 тис. студентів) і в Оране (1986; 11 фотов, 11 тис. студентів), уннт у Костянтину (1969; 20 тис. студентів). За допомогою СРСР в А. створені ин-т і технікум по підготовці фахівців гірничорудної проммсти й др. галузей важкої індустрії в ГаннанБе, Нац. ин-т нафти, газу й хімії, Нац. ин-т легкої проммсти ( входять до складу ун-та в Бумердесе), высш. вет. школа в ЕльрХарраше й др. В 800х рр. ін^-ти в АнаНабе й Бумердесе одержали статус унттов. Підготовку педагогічних кадрів для нач. класів ведуть протягом 1—2 років пед. центри, куди ухвалюються бакалаври ( без іспитів); обличчя, що завершили курс порівн. школи, але звання, що не одержали, бакалавра, здають вступить, конкурсні іспити. Учителів порівн. і ст. класів готовлять высш. нормальні школи (куди ухвалюються тільки бакалаври) зі строком навчання 4 роки. У сірий. 800х рр. у нач. класах базових шкіл 100% викладачів були алжирці, у порівн. і ст. класах шкіл і у вузах св. 70%. Исследоват. роботу по підготовці веде Нац. пед. ин-т. Літ.: Ширинский А., Алж. школа на шляху прогресу, АЛЕ, 1974, № 7; Пономарів Д. К., Проблеми освіти й підготовки кадрів в Африці, М., 1980; Побокова О. П., Система утвору Алжиру, Мі981. В. П. Борисенков.



0 - 9 - A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z
А - Б - В - Г - Д - Е - Є - Ж - З - І - Ї - К - Л - М - Н - О - П - Р - С - Т - У - Ф - Х - Ц - Ч - Ш - Щ - Э - Ю - Я

Вертхаймер
Верховскии
Ветлугина
Вечірнє навчання
Вечірні школи
Взаємне навчання
Вивес
Візантія
Візуальна
Візуальна грамотність
Віктимологія
Вильман
Вільнюський університет
виннеткаеплан
Виппер
Вирт
Вирениус
Витвер
Витторино так фельтре
Владимирський
Власова
Вплив
Позакласне
Позакласне читання
Позаурочна
Позаурочна робота
Позаурочні навчальні заняття
Позашкільна робота
Увага
Увага
Внутрішкільний
Внутрішкільний контроль
Водовозів
Вік
Водовозова
Військові гімназії
Вік
Вікова психологія
Вікова фізіологія
Віковий підхід
Відродження
Відродження
Волков
Волков
Волховский
Вольф
Воля
Уява
Питання дитячі
Воронов
воронцовевельяминов
Недільні школи
Виховання
Виховання в дусі миру
Вихователь
Виховна робота з місця проживання
Виховна система
Виховально-трудова колонія
Виховні будинки
навчання, що виховує,
Виховні будинки
навчання, що виховує,
Тимчасовий колектив
Загальне навчання
Всеросійський учительський ссчьз
Всесвятский
Всебічний розвиток особистості
Допоміжна школа
Вудворд
Вундт
Вибір моральний
Виготський
Виразне читання
Виразні рухи
Вища нервова діяльність
вища освіта
Вищі жіночі курси
Вищі початкові училища
Вищі навчальні заклади


Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7

 
  Нові слова  
Всквозь
Всквоктаться
Вскиваться
Сальдар
Сальдо
Сальдо до перенесення
Чьюта
Круг
Яснослышание здатність
Поділ влади
Роззброювання
Реалізм політичний
Пущино
Бджола
Бджола
Гомеопатия
Гонорея
Грыжа
щораз
Усякими способами
Усякого жита по лопаті
Г. алкогольний гострий короткочасний
Г. атеросклеротичний хронічний
Г. артериосклеротический хронічний
Дванадцяти таблиць закони
Подвійне громадянство
Подвійне оподатковування
Гаудиг
Гафури
Гачев
Абак
Алтарь
Амфипростиль
Alpha testing
Alpha value (alpha level, alpha channel)
Alphabet алфавіт lowercase
Абсолют (absolute)
Абхинивеша (abhinivesha)
Абхьяса (abhyasa)
Агнец (слав. ягня)
Акафист (греч. неседальноє [спів])
Аксиос (греч. гідний)



  Електронний словик On-Line
2008 -2009
SLOVNIK
Создание сайтов & Раскрутка сайтов Skylogic